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美式整脊50道问答全在这里二
16:问:何谓脊椎分析?
答:整脊医学所指的分析是按脊师对患者半脱位脊椎进行观察、判断和调整的过程,以明确引起半脱位的病因。包括有:触诊、神经定位、脊柱x线片、症状学、运动学以及测量脊神经支配区域的皮温差等。
17、问:何谓脊椎半脱位?
答:所谓半脱位有两方面的含义,一是与脊椎关节结构相关的生理、解剖和动力学以及生物力学性质发生了变化;二是相邻脊椎的排列顺序发生了微小改变,有时这种变化可挤压脊神经,影响精神冲动的传递。按脊疗法的创始人d.d.palmer
以及正宗学派的按脊师坚持认为脊神经受到挤压时所致的精神冲动异常必定伴有脊柱力学结构的失调。这种情况被按脊疗法称之为“半脱位”。
18、问:造成脊椎错位(半脱位)的原因有哪些?
答:正常弯曲时的脊椎富有弹性。在人的一生中,会遇到各种伤害脊椎造成脊椎错位(半脱位)的情况。婴儿出生时,如医生用过大的力将婴儿从母亲体中拽出时,对婴儿颈椎极易造成损害。幼儿成长过程中的不良姿势和不适当的运动,也会对脊椎造成损害。
青少年时期,由于成长快而又极为活跃,最容易对脊椎造成损伤。由于青少年脊椎的柔韧性相当高,这种损伤极具有隐蔽性。进入成年后,繁重的体力劳动或剧烈的、不适当的体育运动也是造成脊椎损伤、退化的重要因素。如果年幼时已有一定的损伤,一般在中年时期开始有较明显的症状。老年以后,症状会越来越明显。
19、问:什么是腰—盆—髋整体学说?
答:骨盆由骶骨和双侧髂、坐、耻骨连结而成是一个坚固的整体,为躯干的座基,躯干的重量由第五腰椎经骶髂关节面、髋关节传至下肢。骶髂关节面一般在垂直面上十分贴合,周围有足够的韧带来维系,构成了一个“自锁系统”。急、慢性损伤可通过各种轴向冲击破坏这个“自锁系统”而使之发生各种移位,出现相应力学变化,称为“骨盆紊乱”。
主要表现是身体重力线移位,骨盆侧倾,脊柱腰段弧度改变和侧弯,胸段后突增加,颈胸交界出现水平倾斜并与骨盆水平相反,以求达到躯干稳定,此种颈胸段的代偿,由于肌力较弱,容易使颈、胸椎体发生错动,从而产生一系列相对应复杂的临床病症。所以,此学说被称作是整脊学说的理论核心之一。
20、问:什么是骶—蝶—枕共扼系统学说?
答:该学说认为,骶骨在呼吸运动时协调摆动,即骶骨在呼气与吸气时有节律的“点头,仰头”摆动,可使呼吸的生理节奏恒定,身体内环境含氧气足,保持健康状态。此外,还认为脑脊液流量与此系统功能密切相关,故骶骨失稳,除影响呼吸节奏恒定产生复杂的生理病变外,还可影响脑部生理,而导致身体的神经—内分泌—免疫机制紊乱,从而产生一系列复杂临床病症。诊断、治疗手法与“骨盆紊乱”相同。
21、问:如何判断区分整脊师与一般的推拿按摩师?
答:除了两者指导理论基础上的不同外,圣手认为,判断是不是一个整脊师的标准有以下几点:
1、整脊师施行手法之前通常有一个判断分析脊柱病变节段的过程,包括触诊、x线分析、神经定位等等；
2、施行手法之后会有一个对脊柱病变节段的再评估,如痛点是否消失或减轻、痉挛物是否放松等等。确定是否取得疗效；
3、是否运用长短杠杆施行手法而不是单纯的软组织或穴位放松手法；
4、是否运用腰—盆—髋整体学说来指导整脊手法的实施。
22、问:什么是兄弟椎现象?
答:兄弟椎在临床上的功效是有彼得。李顿(peterteightond。c)所提倡的,主要目的是在告诉大家,脊椎两端存在互动的关系,譬如治疗颈椎第一椎时,如能在腰椎第五椎同时矫正,其效果更好。因为这种矫正法会产生一种催化作用,广为整脊医师所采用,称之谓“勒维提兄弟系统”.矫正时同侧兄弟椎同方向矫正,而对侧兄弟椎反方向矫正。
23、问:怎样知道自己的脊椎是否健康？
答:下面的15种情况说明你的脊椎处于非理想状态:
1、如果你的脚后跟常被磨得高低不平。通常是由于双腿长度的不平等或沿着脊柱长轴压力的不均衡造成的。
2、你不能完成十分舒适的深长呼吸。呼吸、健康、脊椎的健康和活力相互紧密联系。
3、你的下颌运动时会发出“卡嗒”的声音。多是由于颈部或者髋关节半脱位引起的。
4、你的颈部、背部或更多关节会发出爆裂的声音。通常是由于你的脊椎关节被锁住或卡住。
5、你的头或髋部不能向两侧轻松地扭动或者旋转相同的角度。运动的范围正逐渐缩小。
6、你经常感到疲劳。不平衡的脊柱耗尽你的能量。
7、你的精神不能很好地集中。因为脊椎半脱位会影响大脑健康。
8、你对疾病的抵抗力较弱。脊椎半脱位可以影响你的神经内分泌系统。而神经内分泌系统在抵抗疾病和防止传染方面扮演着重要的角色。
9、你的脚在行走的时候脚尖向外展开。只要你不有意改变的话,这种检测实验很容易完成。在你走路的时候,注意看你的脚。它们两者都指向前方吗?或者有一侧脚已向内或向外展开?或者双侧?脚外展也许是下部脊椎或髋骨的问题,或头颈部、颅骨基底部的压力不均衡的信号。
10、出现一条腿比另一条腿短。不脱鞋,躺下,让一个人在你后边站着,把你的脚后跟沿着身体的方向轻轻拉直,观察你的脚。比脚后跟的位置,一侧腿会出现比另一侧短0.5-2cm。(测量短的腿,记录它的长短,给你的脊椎矫正医生看。)
11、你有不良姿态。两脚分开,与肩同宽战立,体重应该相等地分配在两个脚掌。如果不是,这就是你的脊椎或头、臀部不在身体中心线上的最好证明。
12、你有头痛或颈、腰、背部的疼痛及肌肉或关节的软组织疼痛。通常是具有脊椎半脱位的信号。
13、你有一种持续的紧张皱缩感和压力感,尤其是在肌肉和关节中有发紧的感觉。通常是肌肉手脊椎半脱位的影响。
14、你感到背和颈部僵硬不适。僵硬不适也许是脊椎半脱位的信号。
15、你只是感到轻微的不舒服,但你的健康状况并不好。脊椎半脱位能影响你的全面健康。
24、问:什么是脊柱交叉理论?
答:脊柱是一个三维空间的生物力学环境,经过圣手多年的整脊经验观察总结,认为脊柱运动力学有以下的规律:
1、脊柱的运动轨迹是呈螺旋型的。
2、人体是一个四方体柱形,其交叉的对角的运动轨迹是相反的。
3、交叉对角运动轨迹相反在人体是一个普遍规律,在一个关节、局部、部位或人体的整体都存在这种现象。
25、什么叫脊柱相关疾病?
答:在国内,由龙层花等学者首先提出来。脊柱相关疾病(脊源性疾病)是指颈、胸、腰、骶椎的骨、关节、椎间盘及椎周软组织在遭受损伤或退行性改变后,在一定的诱因条件下,发生脊柱关节错位,椎间盘突出、骨质增生,直接或间接地对神经根、椎动脉、脊髓和交感神经等产生刺激或压迫,使相应的组织或器官出现功能性或器质性改变,出现各种不同临床综合征,称脊柱相关疾病。
目前一些内脏功能紊乱性疾病,只检查内脏器官,而忽略对脊椎关节检查,使许多疾病无法达到彻底治疗。在脊柱相关疾病中,有一部分患者脊柱区域无明显症状,但不能排除与脊柱损伤无关。
26、常见的脊柱相关疾病有哪些?
答:经研究,许多常见病和一些所谓的疑难病,如偏头痛、后枕痛、耳鸣、眼胀、视力下降、脑供血不足、记忆力减退、乏力、失眠、面色不好、三叉神经痛、经常胸闷气短、哮喘、胸背痛、血压波动、慢性胃炎、久治不愈的胃溃疡、糖尿病、不明原因腹痛、腹泻、多汗、月经失调、性功能障碍、下肢沉重等大约70多种病征的发病,与脊柱应力异常受损有关。
27、脊柱相关疾病是怎么引起的?
答:脊柱病的形成绝大部分是病人自已一手造成的,是自已不懂得呵护脊柱引起的,是人们对脊柱的保健知识太无知而酿的苦果。如随意的坐卧,特别是躺在沙发上或床上看电视、看书,不良的姿势习惯,长期偏一侧睡觉,喜欢跷二郎腿,久坐办公或玩电脑,缺少运动等,这些因素都会使脊柱受到伤害。久之软组织对脊柱保护能力减弱,从而引起颈、胸、腰椎病(脊柱病)。另外圣手觉得地心引力的作用也是脊柱病的形成的一个原因,地球上的万物都受到地心引力的作用,所以这个致病因素是无法避免的.
28、哪些人群是脊柱相关疾病的更容易患病?
答:调查发现,从事财务、机关工作人员、教师、学生、司机等职业和缺乏运动的人群,是脊柱病多发人群。
29、问:哪些运动比较适合脊柱病患者?
答:一般来说,脊柱病患者患者比较适合练习对称性的运动,比如蛙泳广播体操太极拳双手投篮俞枷等等,而一些单向扭转脊柱的动作要尽量避免或尽量采用顺逆时针交替练习.
30、问:什么是脊柱的“扭毛巾效应”?
答:把整条脊柱包括骨盆、头颅比喻为一条毛巾,好象扭毛巾的时候,毛巾的头尾两端会呈现相反的运动轨迹,骨盆和头颅的运动轨迹也类似这种效应。如骨盆呈现顺时针旋转运动趋势,头颅必然是逆时针旋转运动趋势。此谓脊柱的“扭毛巾效应”。如右第五腰椎呈现向前下右运动趋势,则左第一颈椎呈现向后上左运动趋势。在脊椎调整的时候,一定要观察脊柱的“扭毛巾效应”包括脊柱错位的“扭毛巾效应”和矫正时的相反方向“扭毛巾效应”。
版权声明：
1、本文来源于网络，转编/张旭。文章内容仅代表作者本人观点，仅供临床思路参考，非中医专业人员请勿试药。
2、版权归相关权利人所有，尊重知识与劳动，转载请保留版权信息。如存在不当使用的情况，请随时与我们联系协商。联系（ 美国脊椎矫正术作为西方的一种传统自然疗法，在理论上与中国的中医理论有相似之处。同时，在他的发展过程中，与现代医学相融合，形成了自身的独立风格。脊椎矫正术在教学过程中注重解剖学和X-线学，为脊椎的手法矫正，奠定了坚实的基础，使之有效而且安全。其安全的程度，根据全美脊椎矫正协会的统计，其发生死亡和瘫痪病例的概率为四百万分之一。如今脊椎矫正术在美国的发展，颇有点像中西医的成功结合在美国的翻版。在中国，西医的发展，在很多方面走在了世界的前列，人才济济。中医的理论，源远流长，博大精深。在正骨、按摩方面，更有出神入化的疗效。中西医结合已有几十年的历史。脊椎矫正术的引进，既可以锦上添花，又可以博采众家之长，推动自身的不断发展。
脊椎矫正学是一门哲学与科学艺术的综合。在指导思想上，注重人体的整体研究，注重人体内部各器官及组织的相互关系，寻求一种维护、修复自然生理与物理平衡的方法。在这种思想指导下，脊椎矫正学已不是一门单纯调整脊椎骨的系统性手法，而是宏观地从人体的整体平衡着眼，来认识人体内部的奥秘，再从科学实验中寻找依据，以达到调整平衡的目的。这种调整的方法不仅对脊椎安全、有效，也涉及到全身的每一块肌肉和关节，涉及到种种生理学的平衡。这种对人体的认识和调节，可以达到微妙的境界。
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课程内容
1.美式脊椎矫正技术的概论；
2.半脱位的临床诊断；
3.脊椎骨关节解剖特点；
4.脊椎临床实用生物力学；
5.脊椎X线解剖及X光片的分析技术；
6.脊椎的静态触诊和动态触诊；
7.颈椎、胸椎、腰椎和骨盆的实用整脊技术；
8骨盆、下肢及足部的生物力学分析及评估；
9.四肢关节的手法调整技术；
10.整脊技术与西医诊断相结合对临床病症的处理；
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授课老师
牟新教授
致力于脊椎病和脊椎相关疾病保守治疗的临床研究和教学20余年，尤其擅长用手法治疗脊椎疑难杂症。临床病例多达数万例，中国最早进行脊椎矫正教育的领军人物之一。
世界中医药联合会骨关节疾病专业委员会常务理事
曾任北京凯诺整脊学校高级讲师
中脊康正脊柱矫正学校创始人之一
中国（香港）脊骨神经医师学会委员
山东省三维脊柱矫正学会讲师团成员
著作《中美整脊整肌手法图解》
北京康复医学会脊柱学会常务理事
脊椎病康复专家
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邀请参加对象
从事中西医外科、中医科、骨科、软伤科、推拿科、康复科、理疗科、脊椎病科、疼痛科、颈肩腰腿痛专科及对脊椎相关疾病和养生保健感兴趣的医师及治疗师均可报名参加学习。5
授课模式
1.现场授课以手法操作为主，并手把手指导。
2.上午理论与实际操作、下午手法学习、手把手教学。
3.主要教材：《实用整脊技术》
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时间地点费用
培训时间：年5月18日—5月21日（共4天，5月17日全天报到）
培训地点：河南省郑州市
培训费用：元/人（包括元报名费、培训费、资料费、合影费、临床实操费等），食宿统一安排，费用自理。
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报名事项
（1）参加学习的学员需提前以传真、短信、电话、邮箱等方式进行报名。
（2）报道时交两张一寸免冠彩色照片，颁发结业证书。
（3）欢迎各学员收集整理临床病例现场与专家交流。
注明：鉴于保证培训班的教学质量，本班有名额的限额，请学员务必提前电话报名，以便安排。提前报名并预付报名费者我们送3D解剖软件一份或减免学费元，任选其一。
报名方式及联系方式：
联系人：张旭老师、李莉老师
联系、
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网址：世纪仁康疼痛医学网
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